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摘要
明治维新是日本近代化改革的起点。从日本教育的发展史来看，明治时代日本国民整体素质发生了巨大改变。本文以1868年日本开国向西方学习为起点，至1890年以宣传忠君爱国思想为基调为维护天皇统治的《教育敕语》颁布为止，将明治维新前后二十多年的时期作为研究重点，通过调查历史书籍中有关明治维新时期以政府为主导的国家主导型教育体系的形成背景与发展过程，以教育改革为线索解析当时教育环境，找出国家主导型教育体系产生的原因，最后结合实际成效分析其存在的具体问题，希望从中得出有利于中国教育体系发展的经验启示。
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