地理学科核心素养下的“一带一路”与地理教学

作者：杨洁洁; 徐丽萍

来源：中学地理教学参考, 2019, (06): 21-23.

• “一带一路”
• 高中地理
• 核心素养

以"一带一路"为研究主题,深入挖掘其中包含的地理知识,基于案例教学法,把"一带一路"融入中学地理课程,以丰富课程内容,提高学生的学习兴趣,培养学生运用所学地理知识和地理工具解决实际问题的能力,较好地落实地理学科核心素养的培养。

• 单位
  石河子大学