摘要

<正>要真正改变语文阅读教学"少、慢、差、费"的窘境,教师应树立"从语文分析走向语文实践"的教学理念,而落实这种理念的最有效方法,就是专题学习。语文专题学习中,学生可以根据自己的兴趣确定计划研究的作家人选,组成相关研究小组,并在教师指导下确定一个研究课题,带着相关问题,收集相关文献资料做研究性质的真实阅读和深入阅读,研