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摘要
区块链技术的发展为思想政治理论课创新提供了新的视角和思路。区块链技术可以优化教育教学结构体系，推动教学资源共建共享，促进教育教学管理智能化，实现教学效果评价客观化。区块链技术融入思想政治理论课面临多重挑战，如多中心结构影响教学主导地位，标准化规则弱化人文精神，数据存储和隐私保护功能有待优化。基于区块链技术的思想政治理论课创新，应遵循以下基本原则：思想引领与融合创新相统一、人本思想与技术创新相统一、教学内容与教学形式相统一。针对风险挑战，应利用学习账本功能促进学生自我管理，运用去中心化特征调动学习积极性，搭建教学互信平台创设良好互动机制，强化技术规则提升教学吸引力，重构评价体系彰显以人为本的教学理念。
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单位集美大学诚毅学院
