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摘要
在师范类历史学专业的专业必修课程中融入中学历史课程与教学论内容具有重要意义。卓越教师培养和师范专业认证的相关理念对师范专业的课程建设提出了具体的要求，同时也指引了专业必修课程改革的方向。按照卓越教师培养和师范类专业认证的要求，师范类历史学专业的中国通史核心必修课应当融入中学历史课程与教学论的相关知识内容。中国近代史课程按照相关理念与要求，在教学中融入与中学历史教学相关的内容，改革实训实践环节以及课程考核评价方式，有利于师范生培养质量的提升，更好地达成人才培养方案中预期的人才培养目标。
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单位河北民族师范学院
