少数民族体育游戏进小学体育课堂的尝试

作者：陈永进

来源：天津教育, 2020, (29): 10-11.

• 少数民族
• 体育游戏
• 小学体育

我国少数民族体育内容比较丰富,游戏形式多样,具有十分明显的民族特色。少数民族体育游戏展现出了人类智慧的结晶,其中深厚的民族文化能够带领学生进步。少数民族体育游戏和小学体育课堂进行有效融合,能够更好地落实素质教育改革。本文阐述了少数民族体育游戏与小学体育课堂进行融合的具体策略。

• 单位
  三明学院