试论小学英语阅读品格培养与绘本教学

作者：陈微霞

来源：校园英语, 2019, (38): 109.

• 小学英语
• 绘本阅读
• 教学效率

小学英语绘本教学与阅读品格培养具有关联性,但以往英语绘本教学当中对学生阅读能力尤为关注,对阅读品格培养较为忽视。阅读品格的培养包括学生的阅读行为、阅读频率、阅读态度、阅读兴趣、自我评估以及阅读量等内容,通过这些品格的培养,能够有效促进英语绘本教学目标的实现。因而在小学英语绘本教学中融入阅读品格培养,对学生阅读素养及能力进行全方位的强化,促进学生英语综合阅读能力提升。本文对小学英语阅读品格培养与绘本教学进行分析。