外语教学中“影子练习”效果的实证考察

作者:陈知武
来源:山东农业工程学院学报, 2018, 35(09): 181-184.
DOI:10.15948/j.cnki.37-1500/s.2018.09.038

摘要

大量理论和实践研究证明"影子练习"对提高外语能力有着积极作用。但在实际教学过程中,学生对此种练习的认识不尽相同,或多或少存在影响练习效果的障碍情感因素。本文通过实验,研究练习者在"影子练习"时的内在意识,分析总结出跟读策略,从而发挥此种练习的最大功效。

  • 单位
    大连理工大学城市学院

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