在小学英语故事教学中课堂提问具有重要作用。有效的提问能够增进师生关系,促进学生思考,提高学生的探索兴趣。目前,在小学英语课堂提问环节,教师还存在教学理念和教学方式等多方面的问题,需要根据已设定的教学目标,结合故事教学的内容,采用有效的解决策略:提问前找对衔接点,做好教学准备;提问中设置多样有效的问题,巧妙导入故事;理解故事后,启发学生自主发现并提出问题。
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