从目前来看，形成性评价比传统的评价方式，更符合当前教育发展的基本要求，同时也能匹配素质教育的发展。因此，有必要在初中英语的写作教学工作中合理的应用形成性评价，充分考虑到实际教学工作中的具体需求，这样才能够真正提高学生们的写作水平，充分体现出素质教育理念。本文简单概述了形成性评价，并对其在英语写作教学中的应用进行了分析，希望通过本文，可以为英语教师实际应用形成性评价提供一些参考和帮助。
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