高中英语阅读教学改进策略的思考

作者：杨秋如

来源：校园英语, 2018, (16): 201.

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长久以来,在高中英语教学中,提高学生的阅读能力都是教学工作的重要组成部分。英语阅读能力的提高,能够提高学生的词汇量储备,也能够有效增强学生的理解能力。现阶段,随着学生获取英语知识的增多,高中英语阅读教学出现了一定的困难,这就制约了学生英语阅读水平的有效提高。因此,笔者结合高中英语阅读教学现状,提出了相应的改进策略。