转换思想在物理解题中的应用探讨

作者：范建华

来源：教育前沿(理论版), 2019, 34(10): 95-98.

• 转换
• 思维
• 参考系
• 对象
• 过程
• 物理量

物理解题难免会遇到障碍,如若在分析时采用转换思想,对所研究的内容加以转换,从中发现其中的隐含规律,有时可以达到意想不到的效果。本文将结合实例详细探讨转换参考系、转换对象、转换过程和转换物理量的解题策略,以期对师生的教学备考有所帮助。