随着时代的发展，信息科技逐渐深入到了人们的工作、学习和生活之中，而作为信息化时代的一名小学生，必须要对信息科技有所了解，才能更好地适应社会的发展。目前在我国社会当中，小学生所面临的最大问题就是信息科技能力较差、学习效率不高，而这些问题都与传统节日文化息息相关。因此本文便以传统节日文化融入小学信息科技教学的意义为切入点，了解到了当前我国传统节日文化融入信息科技教学中存在的问题，并针对这些问题提出了相应的解决策略。
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