摘要

校园文化能够展现一所学校的风貌,给师生带来潜移默化的影响。校园文化建设是实施德育的重要途径,学校可通过校园文化建设为学生提供良好的成长环境,使学生养成良好的学习习惯、行为习惯,形成高尚的情操。而校园文化的建设、发展与语文教学也息息相关,优质语文教学资源的恰当运用可助推校园文化建设,两者的有机结合有利于促进学生全面发展。文章重点探究语文教学资源与校园文化影响力的契合点。