摘要

目的 研究老年高血压患者接受心理护理联合健康教育的干预效果。方法 选取2021年1月至2022年1月在我院接受治疗的80例老年高血压患者作为研究对象,用随机数字表法分组,每组40例。对照组行常规护理,观察组实施心理护理联合健康教育,比较两组护理前后的血压波动情况、心理状态和睡眠质量改善情况。结果 观察组护理后的血压低于对照组,差异有统计学意义(P <0.05);观察组护理后的焦虑评分、抑郁评分均低于对照组,差异有统计学意义(P <0.05);观察组护理后的睡眠质量评分低于对照组,差异有统计学意义(P <0.05)。结论 对老年高血压患者实施心理护理联合健康教育不仅可以平稳降压,还可以减轻患者的心理负担,提高患者的睡眠质量,有借鉴意义和推广价值。

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