摘要

医学教材作为培育医学人才的重要依托,是我国专业教材建设体系的重要组成部分,必须高度重视医学教材的编校质量。编辑新人在出版专业知识欠缺、编校经验不足的情况下,更需要从多维度进行学习,包括积极学习党和国家的政策方针,树立工匠精神,反复学习出版规范与国家标准,不断完善自我,才能切实保障编校质量,为打造精品医学教材作出贡献。