综合性大学协同育人机制研究

作者：孙永军

来源：黑龙江教育(中学), 2022, (03): 78-80.

• 综合性大学
• 协同育人
• 机制关系

文章针对高校人才供需中的适配性脱节和互融性不强的问题，以综合性大学独特的专业与学科交叉资源为分析基础，重构协同育人机制，优化协同育人生态，创新协同育人理念，完善条件保障机制建设，推进价值认同机制建设，加快人才培养方案改革，提升契约履行动力建设，重构校企合作参与模式，提升资源配置精准化建设。

• 单位
  黑龙江大学