摘要

<正>在小学语文的教学目标中,识字学习作为教学目标其中的重要一部分,是小学语文教师应当重点关注的部分,小学生识字量的多少,直接关系着以后各个方面的能力的培养,只有具备基础的识字认字能力,小学生才能够在接下来的学习中提高学习成效,培养综合能力。而随着科技的进步,多媒体技术得到不断发展和广泛应用,它在教育领域也得到普遍应用,在教学过程中发挥着重要作用。而在小学语文教学中,多媒体技术也由于其自身特点