摘要

<正>随着科学技术的进步以及国家教学改革的逐步推进,翻转课堂逐渐进入教育界的视野,并逐步得到相应程度的应用。其"先学"和"后教"的教育模式让师生及教育界人士对课堂教学有了新的认知。近年来,我国对这种教学模式也在进行不同程度的尝试,而这种教学模式的实用性有待教育者的进一步考察。