互联网时代,我国高职院校金融管理专业的证券投资理论与实务课程的教学工作,要结合时代特征,从课程授课教师课堂中遇到的具体问题出发,有针对性分析问题产生的具体原因,在此基础上提出有效的解决措施,确保互联网时代高职院校金融管理专业的证券投资理论与实务课程教学的质量得到全面的提升。
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