基于数据环境下“三学式”物理教学模式的实践——以鲁科版必修2《生活中的抛体运动》为例

作者：关蕾

来源：新课程导学, 2020, (35): 53-54.

• 学习模式
• 三学式
• 数据应用

在目前智慧课堂提供的数据环境下,从"研学→让学→会学"混合学习的教学主线出发,结合"斜抛运动"的教学实践及模式应用,做以抛体运动为代表的"匀变速曲线运动"的单元教学设计,提升物理课堂的学习深度和满意度。