近年来,随着教育部《中小学书法教育指导纲要》的发布,书法教学重新获得社会各界的重视。在新课程改革的引领下,唤起学生学习书法的热情、弘扬书法艺术,是每个书法教育者义不容辞的责任。在分析当前小学生学习书法的现状后,书法教学策略应从"以赛为主"变为"以练为主",重视并赞许学生的点滴进步,建立适宜的激励机制,从教师讲述特点变为学生主动思考,从生硬的说理教育变为生动的人文渗透,更新书法教育理念,满怀热情地带领孩子走进书法艺术的殿堂。
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