“互联网+”背景下高职体育教师核心素养的提升策略研究

作者：宋晓芬; 花蕊

来源：体育世界(学术版), 2020, (02): 51.

DOI：10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2020.02.034

• 互联网
• 高职
• 体育教师
• 核心素养
• 提升策略

文章从理论层面深化对高职体育教师对核心素养提升的认识,丰富完善互联网+背景下高职体育教师核心素养的提升策略;从实践层面来讲运用系统论的基本思想和方法将"互联网+"背景下高职体育教师的核心素养提升路径作为一个系统来研究,高职体育教师核心素养要从教师专业知识、专业技能、教师信息、教师创新、教师情感这个系统来进行提升,构建体育教师核心素养的培养策略,以期建设一支高素质的高职体育教师队伍,为未来社会需要学生的高素质、高质量培养,学校的健康良性发展提供保障。

• 单位
  江苏建筑职业技术学院