素描是各类美术专业的基础也是重点内容,掌握素描本领是高职学生具备专业素养的前提。由于素描是基础学科、传统学科这一特点,导致教师在开展教学时采取的措施老旧、效果不佳。本文基于高职院校美术教育中素描教学的现状,分析了教学中存在的共性问题,并结合教学实践提出了几种优化对策,以求推动素描教学的改革发展,实现教学与时俱进和学生的综合能力提升。
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