农村教育的发展离不开教育信息化的推动，信息化的基础在于师生信息素养的提升，决定了农村青少年信息素养教育的可持续发展能力，是农村群体信息素养教育的关键所在。本文通过“智慧教育”背景下农村中小学信息素养课程设置的优化路径分析，着眼于学生能力的获得和信息素养的提升,从教师、智慧校园建设等方面提出解决方案，不断推动农村教育信息化的深入发展，进一步缩小城乡教育差距，阻断贫困代际传递。
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