古为今用：国学经典融入幼儿园教育实践研究

作者：王荣德

来源：基础教育论坛, 2021, (18): 36-37.

• 国学经典
• 幼儿教育
• 教育策略

中华民族的历史底蕴深厚,正是目前最为有价值的教育内容之一。幼儿教育要全面渗透国学经典,尽量让国学走到园区之中,和各种活动教学结合起来,充分的规范幼儿的日常行为。基于此,本文首先介绍了开展国学经典教育的意义,然后分析了开展国学经典教育的保障和措施,之后阐述了国学经典教育在幼儿园教育中的渗透和整合。