四级联合榜样教育对COPD患者自我护理能力和健康状态的影响

作者：曾一琼; 黄燕; 李福秀

来源：护理管理杂志, 2021, 21(07): 468-473.

• 榜样教育
• 四级联合
• COPD患者
• 自我护理能力
• 健康状态

目的探讨区级医院-社区卫生服务站-榜样教育者-家庭四级联合榜样教育对老年COPD患者自我护理能力和健康状态的影响。方法选取2018年10月至2020年9月在某综合性医院呼吸内科治疗出院的老年COPD患者225例为研究对象,按照出院时间分为对照组110例和实验组115例;对照组实施常规出院随访,实验组在对照组基础上实施区级医院-社区卫生服务站-榜样教育者-家庭四级联合榜样教育。结果干预后实验组自我护理能力、健康状态、焦虑及抑郁改善状况优于对照组(P<0.05),两组呼吸困难程度无明显变化(P>0.05)。结论实施四级联合榜样教育能够有效促进老年COPD患者提高自我护理能力,改善焦虑、抑郁状态,促进健康,但对呼吸困难程度的影响还需要长时间大样本的进一步研究。

• 单位
  成都市龙泉驿区第一人民医院