摘要

创新素养是21世纪备受重视的核心素养之一,国家与社会建设离不开高素质的创新型人才.数学教师要扭转过去单向式的授课方式,在教授学生数学知识和数学技能的同时,进一步强化对学生创新意识的培养、对学生创造能力的塑造.而在这一过程中,小组合作教学模式能够有效引导学生应用创新思维开展学习活动.基于此,文章阐述了创新素养的重要性,简述了小组合作学习模式,分析了小组合作学习在创新素养新课堂中的实施方向,提出了教师可以在数学课堂上适当留白,给予学生合作探究、学习、讨论、交流的空间,充分激活小学生的好奇心与求知欲,以小组合作学习模式作为培养创新素养新课堂的实施策略.