培养学生的审美能力是当前国内音乐教学改革的核心内容之一,在当前的中小学教育中有着非常重要的作用和地位。培养学生的审美能力可以从多种渠道上着手,共同推动学生审美能力和综合素养的提升。中小学音乐教育作为培养学生审美能力的重要路径,对学生的成长也会产生直接的影响。本文从中小学音乐教育的教学实践出发,对培养学生审美能力展开研究,并提出相应的建议。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
