高职高专学生职业生涯规划教育的现状及对策分析——以长春金融高等专科学校为例

作者：孙硕

来源：企业科技与发展, 2018, (11): 197-198.

• 职业生涯规划
• 高职高专学生
• 就业指导

文章以长春金融高等专科学校为例,进行了问卷调查。通过分析问卷中体现的生涯规划和就业指导存在的问题,探讨职业生涯规划系列活动对就业课程体系的促进作用,为高职院校完善就业指导课程体系提供理论参考。

• 单位
  长春金融高等专科学校