摘要

学会感判断是个体对正在学或刚学过的材料的学习程度的判断,它是元认知监控的重要形式。本文介绍了学会感判断研究的LJR范式与PRAM范式,分析了学会感判断相对精确性指标Gamma系数及其变式的应用与优缺点,最后针对指标的使用和发展提出了建议。

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