合唱教学中对聆听四部曲的认识与指导分析

作者：汪姁愉

来源：小学生(快乐新读写), 2023, (02): 46-48.

• 听单音
• 听音阶
• 听音程
• 听和弦

音乐是一种“活态化”的体验过程，通过声音在大脑间的传递、加工来引起人们的心理活动。学生只有捕捉到每一个清晰的“音”，只有听清楚音的高低、音的色彩、音的响度，才能在大脑中加工成美、丑、善、恶等情感。本文就合唱教学中“聆听四部曲”的认识与指导进行探讨。