高职院校是培养社会主义合格建设者和可靠接班人的重要场所,校园文化对于高职学生具有潜移默化的教育功能,但当前校园文化建设存在偏重物质文化建设、活动层次偏低、面临网络冲击大、统筹协调工作格局不完善等问题。将社会主义核心价值观融入高职院校校园物质文化、精神文化、制度文化、行为文化建设是必然要求,也是实现需求、促进实践的良好路径,可以促进高职校园文化的大发展、大繁荣。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
