浅谈如何将游戏在体育教学中发挥最大化

作者：朱小明

来源：中学课程辅导(教师通讯), 2018, (20): 45-46.

• 体育运动
• 体育游戏
• 教学乐趣

生活的发展对体育的产生起到很大的作用,体育运动不竭的资源是来源于生活。有关体育游戏的种类很多,特别少年儿童喜欢一些综合性、有趣味性的游戏项目。其游戏形式比较生动活泼,游戏内容较丰富。学生很容易受到游戏的启发,游戏内容的激励,很容易深入到里面去,走入情境,走入自己的角色。现代体育课中,教师要考虑到以学生发展为主体,尊重学生,爱护学生,关心学生,有关体育游戏方面的设计要以学生为出发点,追求乐、趣,按照学生的特点以及学习的内容需要,合理的制定体育游戏。体育游戏是中小学体育教学的重要组成部分,通过体育游戏来调节学生的心理、生理,从而促进学生健康快乐成长。