随着“互联网+”时代的到来，我国的高等教育进入了课堂教学与信息技术深度融合的发展期。VR技术即虚拟现实技术，可生成特定的虚拟环境让用户产生身临其境的体验和感受。AR技术即增强现实技术，可将虚拟的物体和真实的环境实时融合到同一个场景中。VR/AR技术以其自主性、多感知、交互性等优势在教学辅助中具有非常重要的地位。针对地球物理专业课程的特点，拟利用VR/AR技术，构建出自主学习的环境，使学生通过自身与信息环境的交互作用来得到知识与技能。
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