摘要

当前我国的新课改正在如火如荼地进行,教育部门以及学校都在尝试将新的教学方法加入小学课堂当中,教师在新课改的要求之下,也更加注重学生的均衡和全面发展。基于此,首先分析了当前小学语文培养学生阅读能力的现状,再分析了在小学语文教学中进行学生阅读能力培养方法的探析,以此来供相关人士交流参考。