信息技术与音乐鉴赏教学的整合运用策略

作者：王芳芳

来源：中学教学参考, 2020, (15): 21-22.

• 信息技术
• 音乐鉴赏
• 整合运用

现代信息技术与音乐学科的整合应用,为学生展现了一个无比宽广绚丽的空间。教师在课堂上应立足于学生的情感需求和兴趣特点,围绕学生的音乐水平和认知经验,开发网络资源,使学生在丰富、新颖的音乐情境中,感知体验优美的音乐,深刻理解和学习音乐艺术的内涵。