摘要
高校体育教学中,乒乓球作为对抗性集体类项目主要发挥着培养学生团结合作品质和培育学生集体精神的重要作用,是促进学生体质水平全面提高的重要运动项目。然而在一些高校乒乓球课教学中,因为受到场地、教学条件等相关因素限制,在教学中还存在许多问题,进而对乒乓球运动的有效开展产生不利影响。女排精神包含艰苦奋斗、团结协作等,这些正是高校大学生所需要的良好品质。通过女排精神的融入,运用女排故事引领乒乓球课教学,在教学中实现女排精神传递,培养优秀高校学生,可以进一步促进高校人才培养以及乒乓球课教学工作的有效开展。
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单位泰山学院