在小学教学中,数学教育占据了数学教学的半壁江山,重要性不言而喻。培养小学生重要审题能力是小学教育中重要的教学目标。但在具体的教学实践中,发现很多学生由于审题不清楚,在考试中造成很大的失分比例,造成小学生审题失误有主观原因也有客观原因。本文主要从三个方面分析了小学生审题存在的三个方面的问题以及原因,并且有针对性地提出了解决方案。希望能对小学教师的教学提供对策,培养小学生审题能力。
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