学校空间设计助力个性化学习

作者：刘晓霞

来源：教育视界, 2021, (19): 73-75.

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• 空间设计
• 个性化学习

新时代背景下,新理念、新思路和新技术的应用,对学校空间、校园布局产生了变革性影响。基础教育改革的深化,个性化学习理念的深入,要求学校空间进行重组,适应学习者的内在需求和个性发展。日本富士幼儿园的设计贯穿了个性化、差异化、多样化的培养理念,具有自然性、生活性和开放性,一定程度上实现了学校空间设计助推个性化学习的目标。