“泛在学习”理念下幼儿教师专业发展研究

作者：王玉花

来源：成才之路, 2020, (22): 52-53.

• 泛在学习
• 幼儿教师
• 专业成长
• 教学能力

为了更好地落实"泛在学习"理念的要求,幼儿教师要与时俱进,注重自身的专业发展,以便更好地实现数字化教学。要注重培养差异意识,打造自选学习平台;丰富专业知识,打造知识讲解平台;强化专业技能,构建网络教育机制;增强沟通能力,打造良好的沟通平台;提高师德品质,构建友好的师生关系。