摘要

证明线段相等是初中几何常见的问题,利用比例的性质是解决此类问题的一种方法。通过比例的性质证明线段相等常常要利用平行线分线段成比例定理、三角形相似找过渡比,然后证明线段相等。

  • 单位
    贵州师范学院