戏剧形体教育是由外国传入到我国来的,其在国外的受重视程度是非常高的,在此方面的理论与实验研究也非常多。戏剧形体教育从新世纪以来在我国教育教学中进行实践应用,在不断地发展过程中从理论与结构、功能及价值以及实践操作过程中发生了很大的演变,也取得了长效的进步,对促进我国教育教学体系的深化发展,推动我国教育系统的改革和进步等具有非常重要的意义。
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