借教科文组织之力 助中国教育走向世界——访中国联合国教科文组织全国委员会原秘书长、联合国教科文组织非洲部门跨部门合作与伙伴关系主任杜越

作者：周一; 吕伊雯

来源：世界教育信息, 2018, 31(20): 3-9.

2018年7月16日,国家主席习近平在钓鱼台国宾馆会见联合国教科文组织总干事奥德蕾·阿祖莱。这是中国国家主席第一次接待来访的教科文组织总干事;教科文亦是习近平主席访问的第一个联合国机构,他于2014年访问教科文组织巴黎总部,开启双方关系的新时代。值此之际,本刊专访了中国联合国教科文组织全国委员会原秘书长、联合国教科文组织非洲部门协调和伙伴关系局局长杜越。在采访中,他谈到推送中国人才到教科文组织工作对中国和教科文组织的重要意义,总结了自己成功竞聘联合国教科文组织非洲部门协调和伙伴关系局局长的关键因素;回顾了在中国联合国教科文组织全国委员会工作30年的经验,表达了对我国教育国际化发展的期待;谈到人工智能发展对教育领域的影响时,他指出人工智能对当前教育系统的三方面挑战,并强调发挥主导作用,使发明创造能够为人类造福。