<正>ACT-R是解释人类认知过程工作机理的理论,它的核心是描述性知识模块和中央产生系统,通过这一理论能够以更加有效的方法提升学生的计算能力。借鉴ACT-R理论我们先要将其内涵探索清楚,以其内涵为指导,进行教学实践。搜集资料,探寻ACT-R理论的内涵核心ACT-R理论认为,复杂认知是由相对简单的知识单元所组成的,而这些知识单元则通过相对简单的原理而获得。这个理论告诉了我们,
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