再谈特级教师宋运来的童漫作文教学艺术

作者：李如密

来源：Jiangsu Education Journal, 2017, (81): 53-55.

• 童漫作文
• 教得巧妙
• 教得有效
• 教出美感
• 教出特点

教学艺术是教师娴熟地运用综合的教学技能技巧,按照教学规律和美的规律而进行的独创性的教学实践活动。江苏省语文特级教师宋运来的童漫作文教学艺术精髓,具体地说就是"教得巧妙""教得有效""教出美感""教出特点"。

• 单位
  南京师范大学