小学数学学科核心素养构建途径管窥

作者：谢燕航

来源：教育界(基础教育), 2018, (03): 11-12.

• 小学数学
• 学科核心素养
• 构建途径

构建数学学科核心素养,是新课改背景下小学数学教学的特色与新目标,是国家构建本国公民核心素养的重要组成部分。结合小学数学课程的特点,其学科核心素养的内容涵盖有数学态度与精神、数学实践、数学方法、数学知识四个部分。因此,在构建小学数学学科核心素养的过程中,教师可以以学习目标为基础,把小学数学学科核心素养分成四个类别,采用有效途径,推动小学数学学科核心素养的顺利构建。本文就小学数学学科核心素养的构建途径,进行了细致的研究。