<正>作为农村义务教育均衡化发展背景下的教育扶贫移民工程项目,近年来,我校在现有生源、现有师源和现有管理团队的条件下,落实国家课程标准,实现校本化,寻找适合本校师生的发展之路。我校寻找有效提升教学质量的学习方式,以适应终身化学习型社会、自主创新型国家发展和自身
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
