小学德育主题活动系列化分析

作者：张猛

来源：中国校外教育, 2019, (11): 95-96.

• 小学德育
• 主题活动
• 系列化分析

在新课改背景下,各小学及广大教育工作者对小学德育的重视程度也随之不断提升。而小学德育主题活动的价值能否在教育中得到充分体现主要还是取决于德育活动主题的设计是否合理,能否给小学生的学习成长、身心发展带来积极影响。因此,为了设计出更有层次、针对性的德育主题活动,应充分重视加强德育主题活动系列化的深入研究。