新数学课堂教学结构的优化初探

作者：孙文清

来源：数学教学通讯, 2019, (02): 39-40.

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目前,许多教师的数学教学结构有待优化.心理学家布鲁纳曾经发表了著名的认知学习观点,此观点能够为数学新课堂教学结构的优化提供指导性的意见,文章结合这一观点,对数学课堂教学结构的优化进行初步探索.